防城港市特殊教育学校简介

防城港市特殊教育学校是经市人民政府同意成立的由市教育局直属的一所集康复、教育和职业技能训练为一体的综合性特殊教育学校。学校于2010年开始筹建，2015年9月21日正式开学，主要面向全市招收各类适龄残疾儿童，结束了防城港市无特殊教育学校的历史，开创了防城港市学龄期残疾儿童教育的先河。学校现有各类适龄残疾儿童共206名学生，分为启智和启聪两部，共16个教学班。现有专任教师56人，本科以上学历占91.1%（其中4人为硕士研究生学历），100%大专以上学历，特殊教育专业毕业35人（占专任教师总量的62.5%）。

学校占地9706㎡，现已建有教学楼、学生宿舍、食堂、教学综合楼、康复楼及教师周转房，建筑面积9871㎡。目前，学校各类教学用房及辅助用房、办公用房、生活用房设置、设计、面积、质量均符合相关规定，充分体现环境育人的功能；校内道路平整通畅、设有无障碍通道，各种无障碍设施齐全，安全防护设施齐备；学校教育教学场所、各类功能室建设完善，已配备有感觉统合训练室、言语个训室、律动室、蒙台梭利室、心理咨询室、美工室、家政室、作业康复训练室、劳技教室、图书室、计算机室等教学功能室，并配置了“一人一案”电子管理平台、特殊儿童评估干预系统、特殊儿童职业能力评估系统、音乐博士可视音乐干预仪、启音博士构音测量与训练仪、启智博士早期语言评估与干预仪等设备，能满足教学和康复训练需要；实现了校园信息现代化和网络全覆盖，教师人均一台办公电脑，每班教室标配视频展示台、液晶投影仪、电脑等设施，实现了教学手段现代化。高标准的教育教学设施和教学器材的配置，让学校的教学、办公、生活等条件大幅度提高，更适宜残疾学生的健康成长。

秉承着“为残障孩子的自食其力奠基，为残障孩子的一生幸福铺路”的办学宗旨，学校在“教育、康复、职业训练一体化”办学模式的指导下，以“自尊、自信、自立、自强”为校训，以“尊重生命，以人为本、有爱无障、共同成长”为办学理念，以“培养具有健全人格的社会人、争创特殊教育精品强校”为办学目标，积极发挥防城港市“边、山、海”地域文化在我校特殊教育中的作用，以学生的功能恢复、整体发展、生活重建为中心，致力于为特殊学生提供认知、语言、生活自理等方面的评估及康复训练，培养学生参与劳动创造、融入家庭和社会的能力。

今后，我们将以示范校创建为契机，继续努力提高教育教学科研水平，提升各项管理能力，承担当地特殊教育领域更多的工作，推动特殊儿童随班就读工作，开通特殊教育康复资源共享平台，多方面发挥示范性作用。努力成为深化教育教学改革和全面推进素质教育的实验基地，成为辐射和带动我市特殊教育发展的信息资源中心，成为我市精神文明建设的窗口，为防城港市特殊教育的发展树立榜样，为自治区特殊教育的发展添砖加瓦。